老罗是我的同事，刚四零出头，因为看起来老了，还是个amp; 谢头头amp; 大家都叫他老罗。
老罗教初三两个班的物理，也是一个班的班主任。老罗的讲座很有特色。他总是喜欢说比喻性的句子，再加上丰富的表情和夸张的肢体语言，让枯燥的物理知识变得生动起来。他还善于讲故事，把一节课的重点内容融入到一个精彩的故事中，让孩子们在轻松愉快的氛围中获得知识。因为他教得好，他的物理课每次考试总是名列前茅。
老罗像孩子一样热爱生活。学生生病了，他忙着陪学生看病，吃药打针输液，无微不至地照顾学生；学生生日，他会亲自买大蛋糕，还有瓜子、糖果、饼干之类的零食，和孩子们一起过生日；当学生家里有困难时，他毫不犹豫地慷慨解囊amp; hellipamp; hellip被他的精神所感动，学生们不再叫他罗老师，而叫他amp; 罗巴巴amp; 。
老罗和同事关系融洽。他总是像他哥哥一样关心每一个人。工作中，他会把自己的教学经验毫无保留地传授给大家，不遗余力地指导新入职的老师。每次遇到测评，他总是把机会让给年轻老师。生活中，任何同事夫妻不和，孩子叛逆不听话，遇到烦心事，老罗都会第一时间赶到，动之以情，晓之以理，耐心安慰或开导。因为他能和人们的内心对话，说服他们，结局总是大团圆。所以，大家都很尊重他。
但是上帝是无情的。老罗病了。是胃癌。老罗住院了。手术后，他的同事去看望他，劝他安心休息。老罗笑着说:amp; 你不用担心，我没那么脆弱。地狱不会这么早带走我。我跟你们相处得还不够！amp;
我们给他看了学生写给老罗的信，他眼眶湿润了。我们告诉老罗，孩子们很想他，想去医院看望他。他赶紧摆摆手:“怎么样？孩子面临中考，学习任务重。不让他们来，也耽误不了学习amp; hellipamp; hellipamp;
出院后，领导让老罗在家休息一段时间，但老罗坚持要上班。然后，我们又看到了老罗忙碌的身影:备课、听课、补习、批改作业、和小朋友一起amp; hellipamp; hellip
老罗，其实一点都不老。
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