应朋友邀请，下午去当地一所职业技术学院做讲座。
这是我最差的一次讲课经历。我尽了最大努力去讲课，但还是无法唤醒学生。五十个学生中，只有三两个能抬起眼睛看着我。剩下的要么闭着眼睛睡觉，要么窃窃私语，要么沉迷于手机游戏，以至于一堆同学在一个角落里说话严重影响了我的心情，让我几乎想起身离开。最后，我改变了主意。我没有看那些学生，但是他们不存在。只是自言自语，慢慢度过了两个小时。结尾的时候，窗外一声炸雷终于把同学们吵醒了，我想起了一个词amp; 对牛弹琴。，不禁在心里笑了起来。给一群完全不学习的人讲文学创作，不是对牛弹琴，是什么呢？
如果没有手机，我们班会更好吗？我常常这么悲伤地想。当我讲完课，走在花园般美丽的校园里，这种悲伤更加强烈。这所学院在一些美国名校的氛围中显得很开放，教学楼都是用阴森的红砖设计的。依山傍水的园林风格，郁郁葱葱的树木，别墅式的家庭区，加上艺术中心、幼儿园、酒店等设施齐全，使其在内蒙古的大学校园建设排名中位居前列。相比之下，我工作的内蒙古大学的校园，因为缺少花草树木，看起来几乎是寒酸的。
两三个学生骑着自行车，慢慢走过冷清无人的大道。一位退休的老教授在别墅门口的花园里俯身帮着花草。湖边小路上的蚂蚁正叼着食物冲回它们的巢穴。
突然想起昨天给学生上课的时候，看到两个学生在全心全意的玩手机游戏。我走过去，默默地没收了手机，放在讲桌上。果然，两个男生无事可做，开始抬头仔细听。下课后，我赶到综合楼继续上课。两个男生碰巧并肩走在一起，其中一个很认真的问我:amp; 老师，你在大学的时候，有没有喜欢过总纲、形势与政策等枯燥的课程？amp; amp; 你不能相信。我最喜欢的是草图，因为我们老师讲得很好，所以我做了厚厚的笔记。amp; 我愉快地回答。
男孩很惊讶，但随后又补充道:其实更重要的是你当时没有手机的干扰。现在，我们的手机和书同时放在桌子上，我们会情不自禁地把一双爪子伸向手机。amp;
一群人哈哈大笑起来。我想起来了，我写东西的时候必须关掉手机，否则我会忍不住拿起手机浏览微信，我理解学生们的难处。他们是被手机控制的一代。记得有一节课，学生被要求谈谈他们的宿舍生活。一个男孩笑着说。真的没什么好聊的，除了打游戏还是打游戏，要么一个人，要么一群人，和女朋友在一起的时间比打游戏还少amp; hellipamp; hellipamp;
我不知道该说什么。其实，当我坐在教师休息室，看到对面六个保洁阿姨，都拿着手机在刷视频，让学生评论文学作品的时候，八个学生只有一个选择了评论书籍，其他大部分都选择了影视作品，我也不想说什么。
我只能坚持amp; 每节课。读者amp; 这样学生就可以用自己微薄的力量去认识一本好书。走在像养老院一样安静美丽的校园里，我是这样想的。
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