一.学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。 科学与民主，是人类社会进步之两大主要动力。 宗教之功，胜残劝善，未尝无益于人群；然其迷信神权，蔽塞人智，是所短也。 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之
二.生命中还有比理性更具势力的“情感”。
三.通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。
四.敏而勤学，不耻下问。——孔子
五.我们爱的是人民拿出爱国心抵抗被人压迫的国家，不是政府利用人民爱国心压迫别人的国家。我们爱的是国家为人民谋幸福的国家，不是人民为国家做牺牲的国家。
六.聪明人有一个特点，就是善于把无价值的事做得有声有色，在玻璃鱼缸里游泳，也有乘风破浪的气魄。
七.让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士
八.读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。（《给教师的建议》第页）
九.书本是 伴侣 ，虽然 没有 热情 ，可是十分忠厚。—— 雨 果
一零.书是随时在近旁的参谋，随时都可以或许供应你所需要的常识，并且可以或许根据你的 心愿 ，反复这个参谋的次数。——凯勒
一一.书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。——《春联集锦》
一二.民主不是哪一个阶级的概念，而是整个人类几百年斗争才实现的。无产阶级民主不是一个空洞名词，其具体资料也和资产阶级民主同样要求一切公民都有集会结社言论出版罢工之自由。国家者，保障人民之权利，谋益人民之幸福者也。不此之务，其国也存之无所荣亡之无所惜。
一三.人生始终是一个进展，向外面某种对象闯进而发现，而获得，而创新……生命之实在，在于其向前闯进之对象中。向艺术闯进，艺术便是生命之真实。向科学闯进，科学便是生命之真实。若只有闯进，便是扑空，没有对象，便没有生命之真实性。照理闯进本身，便该是有对象的。人生最先闯进之途，只求生命之延续，其次闯进愈深，才始有求美求真与求善的种种对象。
一四.成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。——何怀宏
一五.西方人以法治为本位，以实利为本位，故以小人始，以君子终;中国人以感情为本位，以虚文为本位，故全都以君子始，以小人终!
一六.为 中华 之 崛起 而 念书 。——周恩来
一七.业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
一八.你们不要总争自由，自由是外界给你的，你们先要争独立，给你自由你不独立你仍然是奴隶，你要把你身上蒙蔽你的概念和成见，要像剥笋一样一层一层的剥去露出里面他里头很鲜嫩很清的那个劲。
一九.智慧，是可以培养的，它和“小聪明”这三个字十分不同。一个肯于虚心吸收观察一切，经常反省审察自己缺点和优点的人，在求智慧上，就比那些不懂得自省和观察的人来得快速多了。
二零.较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
二一.科学总是革命的非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。——萨尔顿
二二.时间乃是最大的革新家。——培根
二三.青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢，陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途，与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。
二四.如果你想获得幸福和安宁，那就要越过层层的障壁，敲起真理的钟前进。——卡拉维洛夫
二五.读过一本好书，像交了一个良朋。——臧克家
二六.友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治
二七.世界文明发源地有二：一是科学研究室，一是监狱。我们青年要立志出了研究室就入监狱，出了监狱就入研究室，这才是人生最高尚优美的生活。从这两处发生的文明，才是真正的文明，才是有生命有价值的文明。
二八.西方人以法治为本位，以实利为本位，故以小人始，以君子终；中国人以感情为本位，以虚文为本位，故全都以君子始，以小人终。
二九.人类第一个国王乃是一名成功的士兵，国家的功臣无需有荣耀的祖先。——伏尔泰
三零.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
三一.学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。
三二.脑袋对于人就是装思想的，如果在那个圆疙瘩里并没有装思想，怎么能说他有脑袋？
三三.民主不是哪一个阶级的概念，而是整个人类几百年斗争才实现的。无产阶级民主不是一个空洞名词，其具体内容也和资产阶级民主同样要求一切公民都有集会结社言论出版罢工之自由。国家者，保障人民之权利，谋益人民之幸福者也。不此之务，其国也存之无所荣亡之无所惜。
三四.青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢，陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途，与新鲜活泼者以空间之位置及时刻之性命。
三五.在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
三六.如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德
三七.智慧本身就是好的。有一天我们都会死去，追求智慧的道路还会有人在走着。死掉以后的事我看不到，但在我活着的时候，想到这件事，心里就很高兴。
三八.立志宜思真风致，念书须尽苦功夫。——阮元
三九.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
四零.懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。（《给教师的建议》第页）
四一.学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第页）
四二.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
四三.书本是全 世界 的营养品。 糊口 里没有书本，就 仿佛 没有 阳光 ；聪明里没有书本，就仿佛鸟儿没有 同党 。——莎士比亚
四四.发愤识遍全国字，立志读尽 人世 书。——苏轼
四五.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。
四六.幽默的女子，比漂亮的女子更容易得到人们的喜爱。幽默会使漂亮更为生动，会使聪明更为出色，使你更具魅力。
四七.智慧是一种透视，一种反想，一种远瞻；它是人生含蕴的一种放射性；它是从人生深处发出来的，同时它可以烛照人生的前途。
四八.苦难里可以找到生活的蜜汁；困境中可以发现真正生活的通途；失败中可以求得避免失败的经验。
四九.世界礼貌发源地有二：一是科学研究室，一是监狱。咱们青年要立志出了研究室就入监狱，出了监狱就入研究室，（成功）这才是人生最高尚优美的生活。从这两处发生的礼貌，才是真正的礼貌，才是有性命有价值的礼貌。
五零.念书之乐那边寻，数点梅花天地心——朱熹
五一.使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——黑尔
五二.咱们爱的是人民拿出爱国心抵抗被人压迫的国家，不是政府利用人民爱国心压迫别人的国家。咱们爱的是国家为人民谋幸福的国家，不是人民为国家做牺牲的国家。