一.真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛
二.我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。——萧伯纳
三.要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。——毛泽东
四.只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁
五.立足本职，从我做起，发挥党员表率作用。
六.人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。——布兰登
七.用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。
八.心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。
九.使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。——罗素
一零.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
一一.真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔
一二.困难面前有党员，冲锋在先是党员。
一三.科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上**采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
一四.在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
一五.我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞
一六.检验真理的工作也没有被过去某一个时代的一批学者一一劳永逸地完成；真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发展。——泰戈尔
一七.天才就是回避艰苦工作的能力。——埃·哈伯德
一八.真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担 责任 和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。英格瓦坎普拉德
一九.有乐趣的环境能滋养创意，没有人工作只是为了好玩，但并不意味工作不能变得有趣。——李奥贝纳
二零.绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。——马卡连柯
二一.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和 幸福 的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。
二二.如果工作是一种乐趣，人生就是天堂。——歌德
二三.只有忠实于事实，才能忠实于真理。——周恩来
二四.永葆先进，求真务实，开拓创新，敬业爱生。
二五.真理不是一种铸币，现成的摆在那里，能够拿来藏在衣袋里。莱辛
二六.睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。——毛泽东
二七.现代人最大的缺点，就是对自我的职业缺乏爱心。——罗丹
二八.古人言：亲其师方能信其道。要让学生 信任 ，要让学生亲近，首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了，哪怕是别人看来微不足道的，也要 鼓励 表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱，使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
二九.诚信为本，严谨执教，全心全意为学生服务。
三零.像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
三一.然后通过在其他领域培养他的踏实沉稳，不骄不躁的敬业精神，既培养了他成熟的领导风范，又适时调控了其他成员的心理状态，可谓两全其美也。
三二.功崇惟志，业广惟勤。——《尚书》
三三.教师进行劳动和创造的 时间 好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要 读书 ，平时积累的知识越多，上课就越轻松。 苏霍姆林斯基
三四.人生在世是短暂的。对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。——爱迪生
三五.船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。
三六.夫知者必量其力所能至而从事焉。
三七.敬业就是尽一切努力做好本职工作。
三八.如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰
三九.尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。
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