一、工欲善其事，必先利其器。
二、教学质量是学院生存发展的生命线。
三、爱护餐厅，从我做起。
四、发展农村社区教育，推进农村城市化进程。
五、校园风景线，大家来共建。
六、斯是陋室，惟吾德馨。
七、诗书养性，文章育人。
八、开卷有益晓百年大事。
九、学好英语，前程灿烂。
一零、当好学校的主人，做好师生的仆人。
一一、爱生机万物，使万物生机。
一二、爱生如子，细微处见精神。
一三、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
一四、教育改变命运，智慧引领辉煌。
一五、细心观察，认真分析。
一六、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
一七、留心于孩子的世界，用心于自己的工作。
一八、保持环境清洁，做个文明学生。
一九、成功来自坚持，执着创造奇迹。
二零、因材施教，发展特长。
二一、优雅的举止胜过优美的身姿。
二二、以人为本，以德治校。
二三、上下一心迎评估，师生协力促建设。
二四、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
二五、终身学习，塑造美好未来。
二六、举全校之力，创评估佳绩，铸学院辉煌。
二七、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二八、评估是机遇，评估是挑战，评估是动力。
二九、以迎评为契机，推动校园文明建设。
三零、事在人为，路在脚下。
三一、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
三二、规范行为，滋养心灵。
三三、礼让是一修养，文明是一道风景。
三四、发现美、鉴赏美、创造美。
三五、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇。
三六、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
三七、广泛发动，全员参与，踏实整改，讲求实效，争创良好。
三八、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
三九、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展。
四零、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
四一、绽放一朵微笑，收获一分幸福。
四二、靠前一小步，文明一大步。
四三、聚精会神抓质量，一心一意谋发展。
四四、用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。
四五、人生在勤，不索何获。
四六、知识汇聚力量，汗水凝成辉煌。
四七、任何人都得承认实验是科学之父。
四八、心有多大，舞台就有多大。
四九、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
五零、加强自我修养，树立良好美德。
五一、发扬体育精神，展示青春风采。
五二、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的素质。
五三、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
五四、不敢高声语，恐惊苦读人。
五五、坚持科学发展观，促进教育大发展。
五六、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
五七、成由勤俭败由奢。
五八、发展体育运动，增强人民体质。
五九、巩固阶段成果，抓紧整改建设，推动学校发展。
六零、完善终身教育体系，构建学习型社会。
六一、我自信，我出色，我拼搏，我成功。
六二、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
六三、志不真则心不热，心不热则功不贤。
六四、劳作与智慧是取得成功的两把钥匙。
六五、走进教室踌躇满志，走出教室意气风发。
六六、精益求精，善益求善。
六七、学为师之骨，德为师之魂。
六八、知之非艰，行之惟艰。
六九、发展是兴团之基，服务是立团之本。
七零、发展终身教育，提高公民素质。
七一、玉不琢，不成器；人不学，不知义。
七二、让作文成为学生成长的心灵档案。
七三、楼道洁净路通畅，言行端正品高尚。
七四、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
七五、敬老师，爱同学；关心他人，热爱集体。
七六、加强校园文化建设，营造良好育人氛围。
七七、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
七八、人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估。
七九、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
八零、文明如厕，讲究卫生。
八一、让每一位教师都成为一座教育丰碑。
八二、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
八三、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
八四、规范行为，塑造灵魂。
八五、青青草坪翠绿如茵，美丽校园暗香浮动。
八六、天才是努力加勤奋。
八七、教育要面向世界，面向未来，面向现代化。
八八、为者常成，行者常至。
八九、爱国、敬业、诚信、友善。
九零、播撒微笑，收获真情。
九一、努力造就实力，态度决定高度。
九二、以我美德，传校美名。
九三、绿色校园，你我同行。
九四、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
九五、宿舍是我们的第二个家，干净整洁靠大家。
九六、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
九七、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
九八、知识改变命运，态度决定高度。
九九、求实、扎实、务实，将评建工作落实。
一零零、让阅读成为学生成长的丰盛大餐。