一、细微之处见公德，文明就在举手间。
二、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
三、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
四、同心同德，争创名校。
五、勤奋是一切事业的基础。
六、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
七、学中外语言，通五洲文化。
八、解放思想，抓住机遇，迎评促建，加快发展。
九、脚踏实地山让路持之以恒海可移。
一零、外来人员请到门卫室登记。
一一、立足新起点，开创新局面。
一二、拥挤时耐心等待，畅通时轻轻走过。
一三、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
一四、不惜寸阴于今日，必留踞于明日。
一五、爱护宿舍，珍惜资源；遵章守纪，注意安全。
一六、给我一点呵护，还你一片绿茵。
一七、学习的敌人是自己的满足。
一八、宽以待人，严于律己。
一九、种下一种个性，收获一种命运。
二零、大胆探索，反复实验。
二一、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
二二、抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展。
二三、自弃者，人莫救也。
二四、敬人容人，助人爱人。
二五、礼貌是人类共处的金钥匙。
二六、微笑示人，以诚待人。
二七、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献。
二八、欲穷千里目，更上一层楼。
二九、明确办学思想，突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件。
三零、自由、平等、公正、法治。
三一、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
三二、振奋中华英雄气概，攀登世界体育**。
三三、打造一流团队，培养一流人才。
三四、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
三五、品学兼修，知行合一。
三六、教学过程即学生的发展过程。
三七、爱心是点燃希望和理想的火把。
三八、以诚待人，以情感人，以理服人，以公信人。
三九、成功通过评估是实现我院跨越式发展的基础。
四零、以特色办学，靠质量取胜。
四一、让读书成为幸福之源。
四二、迎评促建齐努力，校兴我荣书新篇。
四三、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
四四、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。
四五、出门随手关灯，节约从我做起。
四六、壮志与毅力是事业的双翼。
四七、善学者尽其理，善行者究其难。
四八、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。
四九、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
五零、为学生终身发展奠基，为学生一生幸福着想。
五一、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。
五二、抓住评估机遇，深化教学改革，提高办学水平，谋求特色发展。
五三、希望在这里放飞；青春在这里起航。
五四、真诚相待，包容理解。
五五、人人心系评估，个个勇挑重担。
五六、精通英语，走遍天下。
五七、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
五八、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
五九、当知盘中餐，粒粒皆辛苦。
六零、分分秒秒，构筑辉煌。
六一、千里始足下，高山起微尘。
六二、千锤成利器，百炼成纯钢。
六三、上下楼梯，从容有序。
六四、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
六五、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山。
六六、节约用水，从点滴开始。
六七、为迎评促建贡献力量，为农院发展添砖加瓦。
六八、文化是学校的灵魂。
六九、课堂玩手机，前程未可知。
七零、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
七一、播种文明，收获温馨。
七二、迎评在我心，落实在我行。
七三、感恩，是一种品德，更是一种责任。
七四、诚心待人，心心相印。
七五、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
七六、爱生、敬业、博学、求是。
七七、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
七八、权然后知轻重，度然后知长短。
七九、违规电器用不得，安全隐患猛于虎。
八零、自助者，天助之。
八一、更新教育观念，坚持教育创新，推进素质教育。
八二、随手冲一冲，干净又轻松。
八三、声形色并茂，情景意交融。
八四、注重个人文明修养，提升寝室文化品位。
八五、更新教育观念，深化改革，营造良好育人氛围。
八六、团结、勤奋、开拓、创新。
八七、正确操作，细致观察。
八八、陶冶健康情操，建设文明餐厅。
八九、人人是评估对象，事事是评估内容。
九零、用水容易挖井难，且用且珍惜。
九一、学中外语言通五洲文化。
九二、社会发展，教育先行，教育振兴，全民有责。
九三、加强学风建设，活跃学术氛围。
九四、教书育人比贡献，迎评促建展风采。
九五、博古通今，学贯中西。
九六、一切推理都必须从观察与实验中得来。
九七、凡事不经实践检验就肯定，这是愚蠢。
九八、勤学、修德、明辨、笃实。
九九、少壮不努力，老大徒伤悲。
一零零、迎评估，促发展；师生携手，再创辉。