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土木工程毕业实习汇报五零零零字NLZ中文字网

  一 实习概况NLZ中文字网

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  一.一 实习概况NLZ中文字网

  一.一实习目的NLZ中文字网

  一、通过学习,对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解,巩固课本上的知识。NLZ中文字网

  二、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为以后课程的学习积累感性知识,积累经验。NLZ中文字网

  三、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,用理论联系实际,为将来参加工作作好准备。NLZ中文字网

  四、通过实习和劳动,了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。NLZ中文字网

  五、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会注重现代化建设,提高我国建筑施工水平的远大志向。NLZ中文字网

  六、与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。NLZ中文字网

  七、 虚心学习,了解具体施工细节,学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。NLZ中文字网

  八、通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力实习汇报,为以后走上工作岗位打下基础。NLZ中文字网

  一.一.二 实习时间NLZ中文字网

  XX年二月二一日——XX年三月一八日NLZ中文字网

  一.一.三 实习工地NLZ中文字网

  某大学新校区 三二#学生公寓楼NLZ中文字网

  一.二工程概况NLZ中文字网

  一.二.一 工程建设概况NLZ中文字网

  本工程为学生公寓住宅楼,位于某大学新校区。NLZ中文字网

  本工程总建筑面积二七零八三.六㎡,占地面积四六二七.二㎡,建筑总高度二零.一五㎡,宿舍间数七零六间,总容纳二八二零人,本工程由二幢多层砖混结构楼组成,建筑结构安全等级二级,建筑耐火等级二级,抗震设防烈度七度,建筑屋面防水二级。设计使用年限五零年。NLZ中文字网

  一.二.二结构设计概况NLZ中文字网

  本工程的建筑结构安全等级为二级,结构重要系数一.零,抗震设防烈度七度。本工程图纸上所标注的尺寸除标高以m为单位外,其余均以mm为单位。设计室内地面标高±零.零零零,室内外高差零.七五m。建筑物的伸缩缝、沉降缝及抗震缝内的施工垃圾应全部清除干净,充分保证设计所要求的缝宽上下贯通。NLZ中文字网

  二 实习的工作和内容NLZ中文字网

  二.一 实习内容NLZ中文字网

  在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。NLZ中文字网

  二.一.一基础工程NLZ中文字网

  由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。 由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束,实习期间没能接触到。所以以下只做简单的介绍。主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法: 首先介绍一下断桩的处理流程。打完桩,做完静载实验后,做动测实验,动测汇报出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测汇报显示桩断在四m左右,然后进行人工挖孔。在人工挖孔的过程中必须十分注重安全,洞口的保护至关重要。围护结构一般有二种,一种为-零.零零 m ~ -一.五零m之间,用砼作为围护结构,再往下一般用钢护筒作为围护结构。待挖至断桩处再深二零cm~五零cm,用吊车将桩断的部分取出,将预制好的钢筋智笼吊下去,较正以后,开始浇筑砼。整个浇筑过程需要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起配合,工人还得用振动棒加以振动。NLZ中文字网

  在浇筑桩的过程中,将钢护筒拔出要有相当的技术,大约浇筑二~三挂篮的砼时,就应将铁护筒取出。NLZ中文字网

  断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层,在这一流程中要注重的问题是混凝土标号的控制,用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂,因为这样待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特别的注重,由于体积比较大,所以承台模板的加固体系间距应比较小,防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比较复杂,特别是交接处的地方,由于属于隐蔽工程,所以应做好检查验收工作。NLZ中文字网

  二.一.二钢筋工程NLZ中文字网

  钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验汇报,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。NLZ中文字网

  钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。NLZ中文字网

  钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋:八mm、一零mm、一二mm、一四mm、一六mm、一八mm、二零mm、二二mm、二五mm等。在强度上钢筋可分为hpb二三五、hpb三三五、hpb四零零、rrb四零零级钢筋。其中hpb二三五、hpb三三五为最常用的两种钢筋。NLZ中文字网

  因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。NLZ中文字网

  一般的钢筋工程的施工过程如下:结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图能力要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸一致。NLZ中文字网

  工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。以下是学习的三种连接方式:NLZ中文字网

  一、绑扎连接:绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》(gb五零二零四-XX)中的规定,轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用二零~二二号火烧丝或镀锌丝,按规范规定的最小搭接钢筋长度,绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎,但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接,因为这样会产生偏心作用的不良效果。 二、焊接连接:混凝土结构设计规范规定,钢筋的.接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采用电渣压力焊,而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊。NLZ中文字网

  三、机械连接:钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接,机械连接质量上会优于焊接,但是在造价上处于劣势,成本较高。NLZ中文字网

  二.一.三模板工程NLZ中文字网

  模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。NLZ中文字网

  混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。NLZ中文字网

  模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板,本工程多数使用胶合板模板。NLZ中文字网

  模板的作用便是在结构的施工过程中,刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态,需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内,这样砼凝结硬化之后,才能形成所需要的结构构件,模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。NLZ中文字网

  二.一.三混凝土工程NLZ中文字网

  结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定:NLZ中文字网

  一、每拌制一零零盘且不超过一零零m³的同配合比的混凝土,取样不得少于一次; 二、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足一零零盘时,取样不得少于一次; 三、当一次连续浇筑超过一零零m³时,同一配合比的混凝土每二零零m³取样不得少于一次;NLZ中文字网

  四、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;NLZ中文字网

  五、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。NLZ中文字网

  混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。 混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有九五%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水灰比,应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。NLZ中文字网

  混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌,一般要注重搅拌时间的控制,以及送料机时间的控制。NLZ中文字网

  混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸准确,才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。NLZ中文字网

  混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。NLZ中文字网

  施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特别 工艺,由于某些原因,不能连续将结构整体浇筑完成,且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间,则应预先确定在适当的部位留置施工缝。一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位,应用时考虑施工的方便。NLZ中文字网

  二.二 施工技术 二.二.一 木工NLZ中文字网

  一、模板的种类及制作方法; 二、各种结构模板安装的质量标准; 三、现浇结构模板安装的质量标准; 四、现浇结构模板拆除的时间和顺序; 五、模板拆除的注重事项;NLZ中文字网

  六、模板的清理,堆放和维修的方法及要求;NLZ中文字网

  二.二.二 钢筋工NLZ中文字网

  一、钢筋的种类及外形特征; 二、钢筋的焊接方法及质量要求; 三、钢筋冷加工的方法及工艺; 四、钢筋的绑扎的方法及质量要求; 五、钢筋绑扎的搭接长度要求NLZ中文字网

  六、各种构件保护层厚度的控制方法; 七、掌握隐蔽工程记录方法及主要内容;NLZ中文字网

  二.二.三 混凝土工NLZ中文字网

  一、搅拌机的种类,规格,拌和的原理; 二、震动器的种类,适用范围;NLZ中文字网

  三、施工配合比的换算及标志牌的内容; 四、施工缝的留设及其处理方法;NLZ中文字网

  五、混泥土的养护方法及要求;NLZ中文字网

  六、混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法; 七、混泥土工程的质量检查内容;NLZ中文字网

  三 实习总结NLZ中文字网

  三.一 问题与不足NLZ中文字网

  不实习很多问题都考虑不到,实习后才知道什么情况都可能碰到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场通过一个月时间的实习,虽然不长,但体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:NLZ中文字网

  一、对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。NLZ中文字网

  二、熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。NLZ中文字网

  三、对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施工的对错。 四、对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。 五、理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。NLZ中文字网

  三.二 熟悉与收获NLZ中文字网

  首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。实习将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注重的,但又是十分重要基础的知识。NLZ中文字网

  本此实习的另一个收获就是学会了适应环境。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。NLZ中文字网

  工地锻炼的是解决问题的实践能力。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。NLZ中文字网

  另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的熟悉,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。NLZ中文字网

  我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。NLZ中文字网

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