在每个宝贝的成长过程中，都有一个神一般存在的竞争对手。他乖巧懂事，身兼数项艺术技能，每次考试都是第一，他是老师眼中的优等生，是家长们口中的别人家的宝贝！
家长总喜欢将自家的宝贝与隔壁老王家的女儿比成绩，与亲戚家的小孩比特长，与同事家的宝贝比长相，甚至将自家两个宝贝都要做对比。
那些别人家的宝贝
“呦，你家宝贝都会叫妈妈啦，我家的还不会呢。”
“你看隔壁小明，学校的作业做完了还在做习题册，你呢？暑假作业做完了吗？”
“默默身材那么苗条还坚持早起跑步，你体重都快赶上你爸了。”
家长的期望随着宝贝的成长而与日俱增，当别人家的宝贝在某些方面优秀的时候，家长也希望自家的宝贝同样优秀，甚至超过别人的现有水平。
所以，宝贝时长都处在极度的压力之下，心理上也总认为自己比不上别人家的宝贝。
但在家长的心中，家长总希望通过比较，激励自家宝贝不断提升自己，激发自身的潜力，也能够成为“别人家的宝贝”。
比较会对宝贝产生什么影响？
产生逆反心理
一味地在宝贝面前夸赞别人家的宝贝，让自家宝贝感受不到父母对自己的尊重，会认为父母是不喜欢自己、嫌弃自己的。
当宝贝发现父母没有那么喜欢他的时候，就容易产生逆反心理，什么事情都要与父母对着干，为的就是想要引起父母的注意。于此期间，宝贝会渐渐地疏远父母，亲子关系也会面临破裂。
自信心受挫
父母拿来比较的，永远是别的宝贝身上的闪光点与自家宝贝身上的不足进行比较，在比较过程中会故意夸大别人的优点，同时也放大了自家宝贝身上的缺点。
时间久了，宝贝会觉得自己不够好，有很多的缺点，身边不断出现的榜样，会让他们觉得无论自己多么努力，爸妈都不会发现自己身上的好，自信心也越来越受挫。
宝贝渐渐变得不爱在人前说话，不爱笑。
不安和焦虑
宝贝频繁的被比较，对身边比他优秀的人会慢慢竖起敌意和嫉妒心，因为无论自己如何努力，都赶不上别人。
当别人考试成绩超过自己的时候，心里就会产生不安，总是想要想尽办法超越对方，而这种恶性竞争的开始不利于宝贝以后的发展。要调整宝贝良好建康的心理素质去迎接未来更高的挑战。
不比较，怎么做？
1、尊重宝贝的独立性
每个宝贝都是一个独立的个体，通过比较让宝贝知道自己和别人的差距是一个很好的出发点，但是术业有庄，每个人的强项都不一样。个体之间存在差异性，家长要尊重宝贝彼此间差异性，让宝贝保持优点，取长补短。
2、引导宝贝做自己
与其让自己的宝贝和别人家的宝贝做比较，还不出挖掘自己宝贝喜欢什么、擅长什么，引导宝贝去专攻自身的特长。
家长可以让宝贝和自己做比较，总结之前失败的原因和经验，以史为鉴，避免重复之前的错误。
3、培养良好的亲自关系
在宝贝的成长过程中，最重要的就是亲子关系。宝贝年龄小比较依赖父母，很多处事方式都是从家长的身上习得，培养良好的亲子关系也让很多家长十分头疼。
阅读有利于促进宝贝和家长心与心的交流，3~13周岁也正是培养宝贝第二语言的最佳时间段。家长可以陪伴宝贝一起阅读英文绘本，在促进与宝贝情感交流的同时，也能培养宝贝的第二语言。