大家是否注意过一个现象：有的父母看似从来不关心宝贝的学习，宝贝的成绩反而很优秀，而越是紧张宝贝学习成绩的家长，他们的宝贝成绩往往很不理想。
研究表明，很多宝贝在学习的过程中，会因为一些原因产生对学习的无能感，越学越差，越学越没劲。
其实，宝贝越学越差和父母平时的教育有着极大的关联！
01、家长的4种教育雷区
通常来说，当宝贝成绩不好的时候，家长的心情也会跟着糟糕起来，就会做出一些令宝贝讨厌的行为，无意中刺激了宝贝对学习的逆反心理。
唠叨催促
“玩够了就去做作业！”“该做作业了，别看电视了！”，只要宝贝不动，妈妈会无休止的一遍遍唠叨催促，反复和宝贝强调一件事。
最终导致了宝贝这样想：我是想学好的，你念个没完，我就不想学了。没想到，家长这样做宝贝的逆反心理反而越来越重。
经常数落
“你怎么这么没用啊？”“你不用功能考出好成绩么？”因为成绩不理想，家长总在一旁不停地数落，有时候还能从学习上的问题扯到生活中来……
数落型的教育方式最破坏宝贝的学习状态，同时也将宝贝的学习积极性压制住，导致宝贝对学习再也提不起兴趣。
爱操心
有的家长很喜欢为宝贝操心，今天操心宝贝成绩差考不上好学校，明天操心宝贝成绩不好将来没出息。整天愁眉苦脸，却不知道家长的情绪对宝贝是有很大的影响。
当宝贝回到家里，看见的是一张不高兴、爱发愁的脸，那么，宝贝有可能在根本上失去在家庭中学习的乐趣，因为学习也需要在一个平和的环境中进行的！
一天到晚陪读
越来越多的家长为了宝贝的学业主张全职陪读， 开心老师就曾听过这样一个故事：为了宝贝能考上重点中学，这位妈妈选择在初三那年在校外租了房子，全心全意做个陪读妈妈。
后来，宝贝在妈妈的陪伴下，顺利考上市里最好的高中，并且进入重点班。因为一些原因，妈妈没再选择陪读。没想到，宝贝脱离了妈妈的监督，学会了上网玩游戏，常常翘课，短短两个月时间，从重点班转到普通班，最终被劝退。
由于，家长一天到晚陪读、辅导，导致宝贝自主学习能力的丧失，容易让宝贝误会学习不是他一个人的事，并且对家长的依赖也越来越深！
02、家长如何帮宝贝提高成绩？
虽然宝贝成绩不好，家长哪怕再数落、催促宝贝，无非是希望宝贝能努力上进，学业有成。对于家长而言，宝贝成绩进步才是重中之重！
那么，家长可以做到以下这4点：
⒈放弃过分监督
家长都希望宝贝能主动积极地学习，而不是在家长的监督下学习，但事实却是很多宝贝都缺乏自主学习的能力，只能在老师和家长的督促下被动学习，这就需要家长放弃对宝贝的过分监督，唤醒宝贝的自主学习意识。
世界上所有的成功人士都不是被强制着学习出来的，靠的就是自己强大自我的意识。因此，家长要教育宝贝不许依赖他人，学会自己判断问题，主动分配自己的时间，自主完成预习、听课、作业、复习这几个学习阶段。
⒉给予宝贝鼓励和肯定
在宝贝的学习过程中，成功的体验非常重要，因此父母可以创造机会让宝贝体验成功的感觉，并且给予鼓励和肯定，宝贝享受到了学习成功的愉悦感，自然会体会到学习的乐趣。
比如宝贝自己完成了所有的家庭作业，或者自己完成了课文的预习复习……这时候，家长可以给予宝贝积极肯定，宝贝会在家长的鼓励下变得更加主动学习。
⒊给宝贝学习自由
很多家长为了宝贝的学习成绩能够快速提升，不征求宝贝的意见，擅自做主替宝贝报了补习班、兴趣班，无形之中将宝贝独立做主的意识给抹杀了。
而这样做的后果就是，当宝贝遇到困难的时候，他会选择逃避或者求助别人，而不是自己迎难而上，做个有担当的人！
而社会需要的是一个独立解决问题的人，所以家长要学会放手，将和宝贝有关的学习生活上的事都交给他自己来选择，慢慢培养宝贝独立自主的意识，做一个自己能做决定的人！
⒋别让宝贝依赖父母的帮助
有的家长心情急切，看见宝贝遇到不会做的难题时急着把答案告诉他，而这种做法是不可取的。
这样会使宝贝养成无法自己独立思考的坏毛病，以后一遇到点小问题就不动脑子，打算家长来帮助。那么，到了考试的时候，宝贝也不会动脑自己思考，而是瞎写一通，甚至找同学作弊。对宝贝而言，这样的行为百害而无一利。
无可否认，家长在宝贝的学习成长中扮演着重要的角色，也是宝贝的第一任老师，家长的管教直接影响到了宝贝的学习成绩。
家长不需要一味放纵“不管”，也不需要事事插手宝贝学习，而是要有目的、规划地去管教宝贝，这才是科学的教育方式！