一.擦掉生活中的不快，快乐将会永远陪伴;洗去生活中的烦恼，好运才会来到身边;铲除生活中的误会，友情就会常开不败。世界清洁日，清洁会让你的生活更美好!
二.温暖舒适金色屋，甜蜜美好金色梦。
三.我把“山水风景”拿下来，用抹布擦去外面玻璃罩上的灰尘，“山水风景” 立刻变得明亮多了。 从学校门口路过的叔叔阿姨们看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”小 公主”，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾，都不约而同地投来赞赏的目光。
四.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像花儿在静悄悄地承受着 辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱。 同学们完全被张老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝神深 思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而颔首微笑。
五.我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃，祥和向上的新气象，相信在这种新气象的感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
六.洗洗涮涮，让烦恼随污水流走，扫扫擦擦，将忧愁全部丢进垃圾筒，世界清洁日，清洁环境，喷洒快乐香水，让幸福的氛围永过围绕。
七.提高公共卫生意识爱国卫生齐参与美好环境家家受益营造清洁生活环境爱护共有美好家园创建良好居住环境
八.这边两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛劲儿干，好像在暗中比赛似的。
九.希望有一天，垃圾筒也会下岗。
一零.学院发展靠大家，节约能源不可少。
一一.微笑是寝室的吸引力，文明是寝室的原动力。
一二.开学了，校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学，有散步的有打排球的有打篮球的热闹极了!
一三.同一个世界，同一个梦想，同一个寝室，同一条心。
一四.一扫生活中的郁闷，让喜悦占据心房。二扫工作中的障碍，让事业蒸蒸日上。三扫交往中的疏离，让友谊之花绽放。四扫爱恋中的误解，让情感升华相拥。世界清洁日，扫除一切不畅，让快乐喜徜徉。
一五.擦岗楼和护栏的同学也不轻松，手里拿着湿抹布，被早春的寒风一吹，手指冻得像通红的小辣椒，手背就像刀割一样疼……
一六.我的同桌写字时真逗人，那作业本偏偏斜放着。他自己呢，头歪着，脖子 扭着，那脑袋几乎要贴到桌面上了；再看他写的字，也跟他人一样，是歪歪扭扭 的。 （描写同桌的几个动词用得很好，你看，头是“歪”着，脖子是“扭” 着，脑袋是要“贴”到桌子上去了。有的时候，一个动词用得好，就能把人物写 得像活起来了一样，你看，这里的几个动词是不是很生动？） 他唱的是电影《闪闪的红星》中的主题歌，歌声充满激情，仿佛潘冬子出 现在我们面前了，那歌声飘荡在校园的空中。 （想象在文章中很重要，这一段里的“仿佛……”一句就是想象，这样一写，歌声就更加动人了。） 吴燕大大方方地走到教室中央，伴随着优美的乐曲，轻轻举起双臂，舞动 腰身，踏着碎步翩翩起舞。一双又大又亮的眼睛有时还朝我们作出顾盼的表情， 她的两根乌黑的小辫子随着乐曲的节奏不停地左右摆动着。 （写人跳舞，却写到了跳舞人的小辫子，这样写好不好呢？有什么好呢？） 贴鼻子游戏开始了。老师第一个叫了刘平。先用围巾蒙住了他的眼睛，然 后把一个用半个乒乓球做成的假鼻子放到他手里。刘平一步一探，蹭到了黑板前， 捏着假鼻子在黑板上挪来挪去。同学们瞪大了眼睛，伸长了脖子，踮起了脚尖， 兴致勃勃地瞧着他。刘平先把假鼻子停在帽子上，一会儿又放在脑门上，教室里 不时发出阵阵笑声。后来，他下了决心，把鼻子贴到了下巴上，同学们立刻哄堂 大笑起来。刘平解下围巾，也笑得前仰后合。 （写一个人，要学会给他加上许多动作，让他活动起来。看看这一段文字，写刘平贴鼻子，小作者就很聪明，用了一系列的描写动作的词语，把人物就写生动了。）
一七.讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
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